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2020年四川公務員考試行測技巧:資料分析中的生僻詞——指數

發布:2020-02-10 16:04:09    來源:四川公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
  本期為各位考生帶來了2020年四川公務員考試行測技巧:資料分析中的生僻詞——指數。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣,考點之細,需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。四川公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
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  資料分析中的生僻詞——指數
  提到行測資料分析,大家馬上就會想到考查增長、比重、平均數、倍數等,因為這些考點無論在國考還是在省考中都是必考考點,因此備考的考生對他們非常熟悉。而接下來就帶著大家去了解一下資料分析中的生僻詞——指數。

  一、指數的概念:

  令上一期值為100,根據實際量之比求出的本期值為本期指數。

  例:2003年,玉米的產量為500萬噸,2004年玉米的產量為600萬噸,求2004年玉米產量的指數是多少?

  根據指數的定義能夠得到關系式100/x=500/600,解得X=120,所以2004年玉米產量的指數為120。

  二、性質:

  1、指數無單位:由指數的概念我們能夠知道,指數其實就是特值法的一種應用,令上一期值我100,是一個特殊值,不是實際的量,所以求出的本期值也不是實際的量,也是根據比例得到的特值,所以無單位。

  2、指數的大小不代表實際量的大。

  例:2003年玉米產量的指數是107,2004年玉米產量的指數是105,那么2003年玉米的產量比2004年玉米的產量多是否正確?

  答案是不正確,根據指數的概念有2003年玉米產量/2004年玉米產量=100/105,從而能夠得出2004年玉米產量比2003年多。而2003年的指數是107,說明2003年的玉米產量比2002年的多。

  因此,不能通過2003年的玉米產量的指數107大于2004年的指數105,就得出實際量2003年比2004年大。指數的大小比直接代表實際量的大小,指數的大小代表變化的快慢。

  三、考點

  1、根據指數求倍數:

  例:2004年,玉米產量的指數為120,求2004年玉米的產量是2003年的多少倍?

  根據題意有2004年玉米的產量/2003年玉米的產量=120/100=1.2,所以2004年玉米產量是2003年的1.2倍。

  既指數/100=倍數。

  2、根據指數求增長率:

  例:2004年,玉米產量的指數為120,求2004年玉米的產量比2003年增長了百分之幾?

  根據題意有2004年玉米的產量/2003年玉米的產量-1=120/100-1=0.2=20%,所以2004年玉米產量比2003年增長了20%。

  既(指數-100)%=增長率。

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